我校建筑学本科二年级教学组编著的建筑设计教程《空间使用与场地响应》顺利出版，欢迎各位同仁批评指正！

教程封面

本教程融合了二年级教学组近六年来推进教改的教学积累，针对二年级上学期两个设计专题“空间使用：基于身体与行为的空间设计——理想家宅”与“场地响应：基于自然环境场地的空间设计——东湖书吧”，将题目设置、过程环节、优秀作业汇编成书，重点探讨了如何教授学生处理建筑与人的关系，以及建筑与环境的关系这两个建筑设计的基本问题。本书将作为华科二年级建筑设计课教程使用，也希望能够为兄弟院校的建筑设计教学带来有益的思考，同时可供对建筑设计基础教学感兴趣的朋友参考阅读。

本书的顺利出版离不开院系领导们的大力支持以及二年级组老师们的共同努力。感谢建筑设计基础教学团队责任教授汪原对二年级教学多年来的指导！感谢谭刚毅副院长、刘晖系主任对二年级组多年来的关怀！感谢曾经在二年级组参与教学的老师们以及贡献优秀作业成果的同学们！

目录

作者简介

沈伊瓦

yh86银河国际副教授，同济大学博士。长期从事建筑学专业二年级建筑设计课程教学工作，积极推进教学改革。主持湖北省高等学校省级教学研究项目一项，我校教学研究项目一项，参与国家级虚拟仿真教学实验项目一项。研究方向为建筑技术思想、环境行为研究。主持及参与多项国家自然科学基金资助项目，主持多项中央高校基本科研经费项目，出版学术专著一本，发表学术论文若干篇。

周钰

yh86银河国际副教授，天津大学博士，荷兰代尔夫特理工大学访问学者。长期承担建筑设计基础教学工作，积极推进建筑学二年级的教学改革，所带学生作业获得全国新人赛新人奖、全国教学指导委员会优秀作业奖项。研究方向为城市形态与环境行为，重点研究街道空间界面。主持国家自然科学青年基金项目一项，主持国家重点实验室开放基金项目一项。出版学术专著一本，发表核心期刊论文十余篇。

郝少波

yh86银河国际副教授，国家一级注册建筑师，毕业于武汉城市建设学院城市规划专业。研究方向为建筑历史及理论、建筑设计及理论。主持海南近代建筑研究课题，长期扎根鄂西北，著有《古建遗韵——十堰传统建筑的文化与技术探源》，参撰《两湖民居》《湖北传统民居》等著作，发表研究论文数十篇。

张婷 (德国籍)

yh86银河国际外聘教师，德国注册建筑师，德国德累斯顿理工大学建筑系建筑学硕士。主修城市设计，公共建筑、商业建筑、社会保障型及健康医疗型建筑设计等。曾先后任职于德国Albert Speer & Partner建筑事务所、gmp·冯·格康，玛格及合伙人建筑师事务所柏林分部、中信建筑设计研究总院有限公司。

后记

撰文：周钰