图1 讲座海报

“景观学系•学术云系列讲座”（NO.35）暨风景园林植物景观设计硕士生课程专家讲座于4月18日下午14：30-17：00在南四楼N305教室进行。主课殷利华副教授邀请了武汉市园林建筑规划设计研究院总工程师，正高职高级工程师季冬兰给大家带来了题为《园林植物规划设计问题及思考》的精彩报告（图1、图2）。

图2 季冬兰现场讲座

1．嘉宾介绍：

季冬兰，武汉市园林建筑规划设计研究院总工程师，正高职高级工程师。湖北省风景园林学会风景园林规划设计分会会长，中国风景园林学会风景园林专家委员会专家、全国城镇风景园林标准化技术委员会委员等全国、省、市行业专家或委员。

2.讲座内容回顾：

讲座共分为“植物设计·实践——植物设计的分析” “植物设计·实践——植物配置与意境营造” “植物设计·实践——园林中的“小与大” “《儿童户外游憩场地设计导则》编写要点及心得” 4个板块。

2.1植物设计·实践——植物设计的分析

季冬兰从人与环境、植物的思考开始，提出植物为人类提供了更安全、生态的城市生活。从中外园林植物认知和文化传承，讲述植物与人的关系，分享了城市植物景观设计中应该考虑到不同的空间、尺度、类型、风格、人群，不能脱离美学原则和植物本身的特性，同时需满足生态、居民等多种需求，并以大量的实践案例分析植物设计的问题（图3）。

图3 ppt展示人与环境、植物的思考

2.2植物设计·实践——植物配置与意境营造

结合实际案例总结了目前植物配置存在的主要问题，然后针对植物配置与意境营造提出具体的意见：设计师只有认真分析场地的文化与艺术承载，合理的搭配植物的习性、形态以及文化内涵，才能形成植物的个性，并与场地气质契合，营造植物最终的意境（图4）。

图4 ppt展示植物景观意境的营造

2.3植物设计·实践——园林中的“小与大”

不论是从色彩、形式、空间还是姿态的角度来感受园林植物绿化，人们对于美的感受相通的。季冬兰阐述了植物景观设计需注重空间、体量与数量、分级与主线、合适的植物调子等几方面的重要性，并以武汉园博园为例，分享了“小与大”的关系。武汉园博园不仅有大格局的壮阔，更有小处的精致，学会用“小”来讲故事，从“小处”营造局部的景观细节，将生态回归与乡土情结融入园区，让人在不经意间有诸多感悟（图5）。

图5 ppt展示武汉园博园的“小与大“

2.4《儿童户外游憩场地设计导则》编写要点及心得

季冬兰首先分享了武汉市《儿童户外游憩场地设计导则》编写的缘起和编写过程，指出武汉在2019年联手联合国儿童基金会，把武汉作为试点共同制定儿童友好型城市的规划标准。2020年，武汉市政府工作报告提出积极创建儿童友好型城市，以儿童真实需求和行为特征为基础，依托郊野公园、城市公园和社区，系统构建儿童友好的空间规划体系和活动圈层。并介绍了关于团标的相关要求，及关于儿童友好的相关研究和分析和导则的内容（图6），最后提出了设计师们应该关注儿童游憩场地的（1）看护者的休憩需求，（2）特殊的儿童的安全游憩空间需求，（3）以及其它如沙坑区域的洗手、洗脚池，儿童走失救助，适合儿童尺度的家具座椅以及卫生间等。

提出儿童户外游憩场地的规划建设要点：（1）提升游憩场地的数量和服务半径，补齐短板；（2）增加游憩场地的创意和近自然性，提升品质；（3）构建适合的标准，完善建设机制和体制，确保长效性（图6）。

图6 ppt展示我国儿童友好城市建设之路

最后殷利华进行讲座总结，指出讲座不但系统梳理了植物景观设计美学、材料应用、构筑施工中的理论与实践斯卡，也拓展了对行业标准制定的理解，更感受到了儿童户外游憩导则制定中对儿童的人文关怀和行业的科学规范。师生合影愉快结束本次活动（图7）。

图7 季冬兰现场讲座

撰文、海报制作：余田

图片来源：季冬兰课件

校稿、摄影：殷利华