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“华光讲坛”内容回顾丨新时代的美学 生态文明美学

发布时间:2023-05-09 作者: 浏览次数:

 


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主讲人:陈望衡教授

2023419日,yh86银河国际设计学系、光影交互服务技术文旅部重点实验室、数字光影技术湖北省工程研究中心联合推出的华光讲坛系列学术活动在西七楼401室举行,张健教授主持了该次学术活动。本次讲座邀请武汉大学哲学学院博导陈望衡教授作为主讲嘉宾,讲座主题为新时代的美学,生态文明美学

引入

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讲座伊始,张健发表了欢迎致辞。从陈望衡教授在中国古典美学领域的学术造诣,到对中国环境美学的开拓及完整学术体系的缔造等进行了系统回顾。陈教授严谨治学,笔耕不辍的学术意志为在座的每一位青年教师及学子垂范立则。

 

讲座内容

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首先,陈教授指出“生态文明”这一概念由德国人提出,却在中国得以深入研究实践。而生态作为自然的一种状态,突出的特点是生命的整体性和生命的相关性,只有持这种视角来看世界才是生态的。

 

同时,“共生”又是生态平衡。人类不断向自然索取,但更要注意对自然的回馈,如此这般,于人而言是可持续性生产,于自然则是可持续性生态。同时,二者的共同基础是生态的动态平衡。即使达到动态平衡,仍须知“共生”是以人为本,并基于自然,不是为了生态而去尊重生态,是为了人而去尊重生态,不过人类文明的建设从根本上受制于自然,这是文明的宿命。

 

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接下来,陈教授强调生态文明美学的核心是生态文明美。认识这一问题,要做到三个区分。第一,区分生命和生态。生态之于生命存在三点不同,分别是生态单位、生态地位、生态视角;第二,区分生态观和生态文明观。生态观是科学观,而生态文明观是科学观和人文观的统一,主客观统一,真善美统一;第三,区分自然美、生态美与生态文明美。自然美其载体在自然物,其本质在人。至于生态美,实际不存在,我们所知的生态只是冰山一角,大量的生态现象是人所不能理解的。

 

陈教授分析生态文明美学的主要特点如下:

一、生态文明美学以生态文明美为基本范畴。

二、生态文明美学具有很强的理性色彩。

三、生态文明美学具有内涵的清晰性与边界的模糊性。

 

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紧接着,陈教授从几个点论述了生态文明美学与环境美学之间的关系。美学中有人美学和环境美学两翼,但环境美学一直无法比肩人美学。上世纪中叶,环境美学才出现,并逐渐为人所重视。长时间来,自然环境的审美就包含在自然审美中,直到工业文明中后期,自然环境的破坏受到人们的关注,环境问题突出了。而为了应对环境问题,陈教授提出:生态文明建设的第一要务是修复地球原有的生态系统。环境美学就自然而然地成为生态文明美学的生发地,但生态文明美学绝不只是环境美学。我们要充分认识到生态文明的深层问题不是环境问题,而是人与自然的关系问题,属于哲学思维与价值观问题。

 

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最后陈教授强调生态美学不是生态文明美学,之所以这样说,主要是两个原因。第一,生态与美学并不兼容。生态是非人的,客观的,不以人的意志为转移,并且与文明是天敌——文明是从改造自然中产生、发展。生态价值在自身,生态是自然生命系统自我维护机制,基本价值属于自身,表现在生态的运转、变化、发展、修复、维持。

 

 

综上所述,生态与文明的统一只是相对的、有限的,而且必须强调,这种统一只能建立在文明的基础上,在文明的现今的水平上接纳、认可生态。“生态文明”概念中的生态是文明所接纳、所认可的生态。同样,这一概念中的文明是为生态所接纳、所认可的文明。

 

讨论环节

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精彩的演讲之后,陈教授就生态文明美学相关议题和大家展开了进一步的讨论。生态力与文明力的相互作用、农业文明与生态文明的联系、“太和”的具体含义等议题都吸引了大家的关注,现场互动气氛热烈。陈教授从工业文明的历史意义、“人”本身的重要性、事物的序发展等角度展开,对相关问题做出详尽解答,使在座师生受益匪浅。

 

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